小学二年级数学教学案例分析-（一）

用9的口诀求商教学案例城关一小 王艳梅小学数学教学应为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验，