晶体的常识(晶胞)教学设计

教学设计]第三章 第一节 晶体的常识（晶胞）   江苏省如东高级中学 张 霞   教学设想从教材看，本章首先从人们熟悉的固体出发，把固体分为晶体和非晶体两大类，引出了晶体的特征和晶胞的概念。晶胞是描述