【小学中学教育精选】【小学中学教育精选】【小学中学教育精选】有理数乘法运算律(二)

基于课程标准、中招视野、两类结构”教案设计教学内容：有理数乘法运算律（第二课时） 课型：新授课主备人： 备课时间：一、学习目标确定的依

基于课程标准、中招视野、两类结构” 教案设计 教学内容：有理数乘法运算律（第二课时）课型：新授课 主备人：备课时间： 一、学习目标确定的依据 1、课程标准 理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算； 2、教材分析 , 本节课的教学内容是有理数的乘法的运算律第二课时乘法的分配律是本单 元教学的重点，是小学乘法的分配律的扩充，同时也是学生以后进行简便计算的 前提和依据，对提高学生的计算能力有着重要的作用。 3、中招考点 有理数乘法分配律的进行计算也是中招考查的重点题型有填空题和填空题 居多。 4、学情分析 学生在小学已学过乘法分配律，因此对理解有理数的乘法仍满足分配律相 对比较容易。但运用的时候比较出错，特别是几个数的和乘以一个负数时要强加 练习。 二、 学习目标 能说出有理数乘法的分配律并能利用乘法的分配律简化计算 三、评价任务 1、向同桌说出有理数分配律的概念，并能用字母表示。 2、绝大部分学生能用乘法分配律简化计算。 四、教学过程