初中语文教学论文 初中语文小班化教学师生情感培养研究

巧用“南风效应”，走进学生心灵——初中语文小班化教学师生情感培养研究【摘要】“真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境