《小学数学课堂教学中学生小组合作学习方式有效性研的研究》中期报告

《小学数学课堂教学中学生小组合作学习方式有效性的探讨》阶 段 汇 报一、问题提出《新课程标准》在“课程的基本理念”中提出了“主动提倡自主、合作、探究的学习方式”、“学生是学习和发展的主体”。