四年级语文上册《井底之蛙》评课稿

四年级语文上册《井底之蛙》评课稿四年级语文上册《井底之蛙》评课稿　　一、教学策略运用得当，有效提高课堂效率　　比如许老师教学的第三个策略“对比辩证，领悟寓意”，在课堂的最后环节，让学生选择愿意当