【小学中学教育精选】最小公倍数33

《最小公倍数》教案设计教学目标：1、使学生掌握公倍数，最小公倍数的概念。2、使学生会用找倍数的方法求两个数的最小公倍数。3、培养学生观察、迁移、概括的能力和主动探求新知的能力。教学重点: 使学生理解公