种子贴画活动反思

种子贴画活动反思 种子贴画活动反思 本学期的种子贴画兴趣小组活动手工制作教学工作已经顺利结束了。在活动中，我主要让学生学习各种种子贴画手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动

种子贴画活动反思 种子贴画活动反思 本学期的种子贴画兴趣小组活动手工制作教学工作已经顺利结束了。 在活动中，我主要让学生学习各种种子贴画手工制作，鼓励学生动 手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能 力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很 高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获， 主要表现在以下几个方面： 1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更 浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一 点，每次活动，他们做出的'手工种子贴画都很出乎我的意料，为手工 展区增加了一抹亮色。 2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手用 种子或毛线粘贴自己喜欢的贴画，自己动手做一些精美的作品等。 3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机 会，引导学生对成品进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有了 很大的提高。 4、在活动中我还注意培养他们的互助合作精神，当他们有不懂的地 方，小组内的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互 相帮助的良好品质。 5. 通过一学期手工制作课的学习，培养了小学生的毅力和耐力。现在 小学生都是独生子女，并且他们的耐力和毅力都很差，依赖性较强。 在手工劳动课上，同龄人在一块，常常使小学生变得争强好胜，加上