三年级数学《搭配中学问》评课稿

三年级数学《搭配中学问》评课稿三年级数学《搭配中学问》评课稿　　老师在教学本课时，能以直观的内容为主，以探索学习活动做保障，创造性的使用教材，合理运用教学方法，充分发挥多媒体辅助教学的优势，使得