六年级语文下册《散文诗两篇》同步练习 上海五四制版

《散文诗两篇》同步练习１．带着问题自读《记忆》并思考：（１）“记忆所蕴含的真谛”指的是什么？（２）找出文中能标志作者思路转换的语句（３）作者怎样一步步形象的揭示“记忆”的真谛的？（４）本文的语言有什么