五年级数学教案——《小数乘法》教学设计

五年级数学教案——《小数乘法》教学设计　　一、复习　　1、3.6times;0.47.25times;0.8板演　　2、把240缩小10、100、1000、10000是（）　　同步口答追问指出：移动小