《中东》课堂教学反思

《中东》课堂教学反思高健仪虽然农村初中学生知识面狭窄，但对知识具有强烈的求知欲望，单纯从教 材照本宣科，难以达到教学目的，所以我在本节课中设计了较多的现代教学设备 作为辅助性的教学。从“热”字入手，并