苏教版六年级上册数学《认识比》教学反思

苏教版六年级上册数学《认识比》教学反思　　教学前，我首先对教材进行了认真的分析，《认识比》是在学生已学过 除法的意义、分数的意义、分数乘、除法的意义、分数与除法的关系以及相关应用的基础上进行教学的，是