《一个数是另一个数的几分之几》教学设计

《一个数是另一个数的几分之几》教学设计年级四年级学科数学课题一个数是另一个数的几分之几教师课型新授课课时1课时授课时间40分钟教材分析教材首先让学生通过约分计算出“一节课和一节课间的时间分别是几分之几