以项目为载体开发幼儿园STEM课程样本

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STEM 以项目为载体开发幼儿园课程样本 该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学习和研 究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有 不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息，如果需要分享， 请保留本段说明。 STEM 摘要：在幼儿教育阶段，是一种新的学习方式的变革。 STEM 引入幼儿园，最主要的目标是激发幼儿的好奇心，催发幼儿的 STEM 探索欲。以项目为载体开发幼儿园课程样本的有效做法有：以 STEM;STEM 问题为导向，启动研究项目以设计为手段，解决学习 ;STEM; 问题以游戏为常态，完成项目探究以制作为乐趣，享受 STEM 工作成果。 ;STEM;; 关键词：项目课程课程样本幼儿教育 G423.07 A1673-9094 中图分类号：文献标志码：文章编号： 201909B-0033-03 （） STEM 教育是整合了科学、技术、工程、数学的教育，是一种以 [1] 活动、项目实践和问题解决为基础的学习方式。在幼儿教育阶段， STEM 可以说是一种新的学习方式的变革。美国幼儿教育协会 NAEYCSTEM （）有相关研究表明，越早鼓励和支持幼儿进行基础的 学习，他们未来在相关领域的学习更容易获得成功，尤其诸如数字感