读羚羊木雕有感的作文

读羚羊木雕有感的作文 读羚羊木雕有感的作文 　　这个周末，胖胖同学的老师给家长布置了一份回家作业：写一篇300字左右的《羚羊木雕》的读后感 。这是一篇初中预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教

读羚羊木雕有感的作文 读羚羊木雕有感的作文 这个周末，胖胖同学的老师给家长布置了一份回家作业：写一篇 300字左右的《羚羊木雕》的读后感 。这是一篇初中预备班语文书上 的文章。对于我来说是极少去接触教科书上的文章的。说实话，让我 写读后感，心里是有点发虚的。因为已经有很长时间没有对着文章写 读后感了，那大概还是在自己做学生的时候吧。现在看文章仅仅只是 看看而已，极少去思考一些深层次的问题，也懒得去思考。这样一 来，也是不会思考了。所以以下的一点读后感看来仿佛是有些牵强附 会的了。 “珍贵”究竟为何物？物质、金钱？亲情、友情？两相比较，此 刻在“我”父母的眼里，大概那个价值不菲的羚羊木雕要比“我”和 万芳的友谊珍贵的多吧。父母心中“珍贵“的东西大概就是那个看得 见摸得着的物质世界。然而，在我看来我和万芳之间的友谊才是那个 木雕所无法比拟的。 “我们要能多得到深挚的友谊，允许还有多多注意自己怎样做 人，不辜负好友们的知人之明。”（邹韬奋）但是在父母的威慑下， 我不得不向“友谊”发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西，那 种感受是难以名状的，“我”做了一件很不光彩的事情。然而万芳却 把“我”还给她的小刀塞到“我”的手里并且坚信“咱俩”还是好朋 友。万芳对于友谊的珍视给“我”好好地上了一课。 父母与孩子之间的沟通应该也是值得一提的。“我”向万芳要回 羚羊木雕完全是在父母的绝对坚持下，万不得已才做出的。整个过程