新版部编人教版一年级下册道德与法治我想和你们一起玩教案3套(2019最新精编)

第十三课 我想和你们一起玩教学目标让学生喜欢喝同学在一起,体验和同学一起玩的愉悦,感受集体生活的快乐培养初步的群体观念和合作意识,懂得如何与同伴友好相处。培养学生的交往能力和乐群品质。教学重难点引

第十三课 我想和你们一起玩 教学目标 让学生喜欢喝同学在一起,体验和同学一起玩的愉悦,感受集体生活的快乐 培养初步的群体观念和合作意识,懂得如何与同伴友好相处。 培养学生的交往能力和乐群品质。 教学重难点 引导学生加深对大家一起玩的快乐体验,从而形成乐群的品质 教学过程 一、导入 师:课间十分钟同学们玩的很开心吧!你们玩了什么游戏啊?都是跟谁一起玩的? 学生畅谈自己玩游戏时的快乐 师根据学生的故事提炼总结 二、观看动画片,理解和同学一起玩耍的快乐 教师播放动画片,学生观看,在相互交流感受与体会。 三.游戏 1、通过游戏来让学生理解不遵守规则就会产生矛盾。 2、小组交流解决麻烦的办法。 四、教师总结这堂课。 13 .我想和你们一起玩 教学目标: 1.让学生喜欢和同学在一起,体验和同学一起玩儿愉悦,感受集 体生活的快乐。

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第十三课我想和你们一起玩教学目标让学生喜欢喝同学在一起,体验和同学一起玩的愉悦,感受集体生活的快乐培养初步的群体观念和合作意识,懂得如何与同伴友好相处。培养学生的交往能力和乐群品质。教学重难点引导学生加深对大家一起玩的快乐体验,从而形成乐群的品质教学过程一、导入师:课间十分钟同学们玩的很开心吧!你们玩了什么游戏啊?都是跟谁一起玩的?学生畅谈自己玩游戏时的快乐师根据学生的故事提炼总结二、观看动画片,理解和同学一起玩耍的快乐教师播放动画片,学生观看,在相互交流感受与体会。三.游戏1、通过游戏来让学生理解不遵守规则就会产生矛盾。2、小组交流解决麻烦的办法。四、教师总结这堂课。13.我想和你们一起玩教学目标:1.让学生喜欢和同学在一起,体验和同学一起玩儿愉悦,感受集体生活的快乐。
2.培养初步的群体观念和合作意识,懂得如何与同伴友好相处。3.在游戏、讨论等活动中,感受、体验规则在游戏中。教学难点:1.感受大家一起玩耍的快乐,遵守一起玩耍的每个游戏的规则。2.培养快乐玩耍、积极游戏的情感。教学难点:1.激发学生的乐群情感。2.在游戏中愿意遵守规则,能自觉要求自己守规则。教学准备:教师准备:课件、学生准备:课前资料收集教学时数:两课时第一课时教学过程:一.激趣导入新课1、师:请小朋友们想一想自己在什么时候玩得非常开心,和谁一起玩的?2、学生交流汇报3、师:你们玩得开心吗?那如果是你自己一个人在玩,会这么高兴吗?4、说一说:一个人在玩为什么不开心呢?5.小结并板书课题:我想和你们一起玩
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