长方体的认识教学设计
长方体的认识教学设计 教学目的 1.通过观察实物和演示,使学生掌握长方体的特征,认识长方体的长、宽、高. 2.通过建立立体图形的表象过程,发展学生的空间观念. 3.渗透现代数学思想,让学生动手操作,培
长方体的认识教学设计