小学语文课堂提问方法之我见

小学语文课堂提问方法之我见 摘 要：教与学的本质关系是思维互动，提问是师生互动和生生互动的最主要的策略。本文通过研究当今小学语文课堂提问状态的优劣情况，从宏观和微观的角度，以及深度对照的方法对小

15 第页共页 小学语文课堂提问方法之我见 摘要：教与学的本质关系是思维互动，提问是师生互动和生生 互动的最主要的策略。本文通过研究当今小学语文课堂提问状态的优 劣情况，从宏观和微观的角度，以及深度对照的方法对小学语文课堂 提问方式作经验分析。 关键词：小学语文；教学问答 在古希腊哲学中，苏格拉底极其推崇问答教学，并发掘著名的“精 神助产术”教学法，他认为理想的教学方法不是把现成的表面知识传 授给学生，而是通过正确的提问，激发对方思考，在对方的积极思考 中，那些潜藏于内心的真理逐渐祛蔽而得到敞亮。 一、为学生创造环境，让学敢于发问、乐于发问 提出问题对于学生问题意识的培养具有重要的作用。创设问题情 境应是一个由教师具体引导到学生独立发现和提出问题的渐进过程。 教师要根据学生的已有知识和教学目的设置与学生的原有认知发生 冲突但又处于学生的最近发展区的问题，使学生的思维处于一种心求 通而不得、口欲言而不能的“愤”、“徘”状态，激起学生的积极思