苏教版四年级数学——认识整亿数 教学设计

苏教版四年级数学——认识整亿数 教学设计　　教学目标：1、 让学生认识计数单位亿、十亿、百亿、千亿，掌握整数的数位顺序，认识十进制计数法；知道整亿数的组成，能正确地读写整亿数，会把整万、整亿的数改写成

苏教版四年级数学——认识整亿数 教学设计 教学目标： 1、 让学生认识计数单位亿、十亿、百亿、千亿，掌握整数 的数位顺序，认识十进制计数法；知道整亿数的组成，能正 确地读写整亿数，会把整万、整亿的数改写成用万亿作单位 的数。 2、 在学习过程中培养学生的类比推理能力和抽象能力，发 展学生的数感。 通过一些数据的练习，让学生感受我国社会主义建设的成就 和人类科学研究的成果，进一步感受数学在社会生活和科研 领域的应用价值，增强学好数学的积极情感。 教学重难点： 掌握数位顺序 正确读、写整亿数 了解整亿数的含义 教学准备：计数器 例题图 教学过程： 一、谈话导入，揭示课题 大家记过比千万还大的数吗? 能举出一两个例子吗？ 出示例题图：指名读 这三个数中都出现了一个什么计数单位？ 今天我们就来学习整亿数的认识（板书） 二、自主探索，学习新知