高中语文《成语：中华文化的微缩景观——成语的学习与运用》教学案例

《成语：中华文化的微缩景观》教学案例——成语的学习与运用教学目标：1、明确成语的来源，了解成语的结构特点。2、学习积累成语的方法。3、梳理学习过的成语，做到能正确理解、使用所学的常用成语。教学重点和难