苏科初中数学九年级下册《65相似三角形的性质》教案3

相像三角形性质课型：新授主备：审查：学习目标：1．经过“操作—察看—研究—说理”等数学活动过程，经历相像三角形、相像多边形性质的研究过程。2．在研究中领会从特别到一般；把多边形转变为三角形（转变）等数