苏教版科学四上《排序》教学设计

（苏教版）四年级科学上册教案第五单元　排序和分类1.排序一、教学目标：1．能独立根据物体的同一特征进行简单排序。2．能辨别物体排序所依据的特征，深化“排序”概念。3．初步尝试用两个或多个特征同时给物体