【教育资料】二年级数学下：“乘加、乘减”教学设计

【教育资料】二年级数学下：“乘加、乘减”教学设计1. 通过合作学习，自主探究，理解乘加乘减的意义，能正确进行计算。2. 训练学生思维的灵活性，培养学生的动手实践能力。3. 用多种方法计算乘加、乘减，实