三年级下册数学《简单的排列问题》教学设计(共3页)

《简单的排列问题》教学设计教学内容：教材第101页例1和“做一做”，及习二十二第1－3题 学习目标： 1、使学生通过动手操作找出简单事物的排列数，体会数学思想和方法。 2、培养学生初步的观察、分析、推