《乘除法的意义和各部分间的关系（例2）》教案设计

《乘除法的意义和各部分间的关系（例2 ）》教案设计教学内容：乘除法的意义和各部分间的关系（例2） 年级：四年级 主备教师：XX教学目标：.通过自学，掌握乘除法的意义和各部分间的关系。.通过探究，进一

《乘除法的意义和各部分间的关系（例）》 2 教案设计 教学内容：年级：四年级 主备 乘除法的意义和各部分间的关系（例 2） 教师： XX 教学目标： 1 .通过自学，掌握乘除法的意义和各部分间的关系。 2 .通过探究，进一步掌握关于乘除法的运算应该注意的问题。 3 .通过练习，在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考 等 学习习惯。 教学重点： 掌握乘法和除法的意义。 教学难点： 掌握乘除法各部分间的关系。 教学准备：课件 前要求： 1 .预习乘法和除法的意义是什么？ 2 .预习乘除法各部分间的关系是什么? 导学过程： 一、导入揭题 谈话：在我们的运算中经常会出现乘除，那么有哪些有关乘除法的 运算？运算时又应该注意些什么呢？这节课我们一起来研究有关乘除的 运算。（板书课题）