《想别人没想到的》教学设计

《想别人没想到的》教学设计一、教材依据　　《想别人没想到的》人教课标版语文第六册第三单元中的一篇略读学课文。内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟，看谁骆驼画得多,结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方