数的奇偶性教案

《数的奇偶性》教案　　　　教学内容　　本第12～17页上的内容。　　教学目标　　通过观察、分析、讨论、归纳、猜想的研究方法，小组合作研究出偶数＋偶数=偶数，奇数＋奇数=偶数，偶数＋奇数=奇数。