【小学中学教育精选】苏教版语文四年级下册课文内容填空总复习

期末课文内容填空总复习这学期，我们又养成了两种良好的学习习惯： 坚持写日记、爱护图书 。1、《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作 绿色工厂 和 绿色宝库 ，把枝叶比作 快乐的音符 。其中

期末课文内容填空总复习 这学期，我们又养成了两种良好的学习习惯：坚持写日记、爱护图书。 、《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作绿色工厂和绿色宝库，把枝叶比作快 1 乐的音符。其中、、小节着重讲了植树的作用和意义。 345 、《第一朵杏花》讲的是邻居孩子帮竺可桢观察第一朵杏花开放的时间的故事。他 2 说：我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用大概也许这类字眼，也 “‘’‘’ 不能用估计和推断代替观察。竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候 ” 变化的规律。（注意标点！） 、《燕子》的作者是郑振铎，课文从羽毛、翅膀、尾巴三方面介绍了燕子的外形 3 特点，用一个词语来形容燕子的外形：活泼机灵。燕子飞行时的特点是：轻、快。作者 把休息在电线上的燕子比作音符，把电线比作五线谱。填空：青的草，绿的芽，各 色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来， 为春光增添了许多生趣。 、《江南春》是唐代诗人杜牧写的。其中，怀古的是南朝四百八十寺，多少楼台烟 4 雨中。 诗句中，映的意思是掩映，郭的意思是依山而建的城墙。《春日偶成》的 “”“” 作者是程颢， 他是宋代诗人，题目的意思是：春天偶然写成的诗。其中写景的是云淡风轻近午天，傍 花随柳过前川。 谓的意思是：以为。时人的意思是：过路的人。这首诗表达了诗人欣赏春景时高 “”“” 兴愉悦的心情。 形容春意很浓的成语：春深似海（春意盎然）。 * 、平常人们总是循规蹈矩地按照通常的切法切苹果：从顶部切到底部，而《苹果里的 5 五角星》里的小男孩却是这样切的：拦腰切下去。结果从横切面看，可以清晰地看出，苹 果核果然像一颗五角星。 这使作者深有感触：这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。如果你想知道什么叫创造力， 往小处说，就是换一种切苹果的方法。那么，往大处说，创造力来源于打破常规思维。 、年被评为世界最佳设计的是迪斯尼乐园的路径设计，设计者是格罗培斯。他 61971 在法国南部乡间受到一个老太太卖葡萄方法的启发：给人自由，任其选择。于是采取了 撒下草种，提前开放，按游客足迹铺设人行道的方法完成了任务。这故事告诉我们：只有 尊重别人，才能得到别人的认可与尊重。 、自然界的种种生物是人类的老师。人们根据鲸外形流线体的特点改进了船 7“”“” 体的设计。根据鸡蛋的薄壳结构特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。这 “” 门学问叫做仿生学。 请另外说出几种人类向生物学习的例子：根据蝙蝠发明了雷达，根据乌贼发明了喷水船等 等。 形容学习不精，对知识没有深入理解的成语个：囫囵吞枣、不甚了了。 *2 真知不像小溪，也不像桃李；它像美玉，像原油，只有用探索这部钻机，才能 *‘’ 探知它的秘密 …… 、根据《三国演义》有关内容改写的课文是《三顾茅庐》，讲的是刘备三次拜访诸葛 8 亮的故事。从文中对刘备语言、行为的描写，让我们感受到他对诸葛亮是诚心诚意 的。诸葛亮的住地是隆中，那里山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙，这里