树立正确的消费观教学设计

《树立正确的消费观》教学设计一、教学目标1、知识目标：（1）理解四种消费心理（从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理）的基本特征，知道如何评价这四种消费心理；（2）理解量入为出，适度消费；避免盲从，理