《北京亮起来了》教学设计_9

《北京亮起来了》教学设计　《北京亮起来了》教学设计　教学目的1、 会认15个生字，正确、流利、有感情地朗读课文，感受北京夜晚的美丽景色。2、 通过各种形式的读及用自己喜欢的方法读记生字，在充

《北京亮起来了》教学设计 《北京亮起来了》教学设计 教学目的 1、会认15个生字，正确、流利、有感情地朗读课文，感 受北京夜晚的美丽景色。 2、通过各种形式的读及用自己喜欢的方法读记生字，在充 分朗读课文中感受北京夜晚的美丽。 3、激发学生对首都北京的热爱之情。 教学重点：会认15个生字，正确、流利、有感情地朗读课 文，感受北京夜晚的美丽景色。 教学难点：认识15个生字，理解课文，感受到北京夜晚的 美丽景色。 教学关键：充分地朗读课文，在读中理解，在读中感悟。 学情分析：农村的孩子，很少有去过北京亲眼目睹北京美丽 的夜景的。学习本文时要充分运用课件向学生展示北京夜晚