高职院校体育文化构建论文

高职院校体育文化构建论文 1高职院校体育文化的内涵和分类 高职院校体育文化，简单来说就是在高职院校校园中形成并呈现出来的一种特定的体育文化氛围。它是一种具有运动属性的文化。它是以为教师主

高职院校体育文化构建论文 1高职院校体育文化的内涵和分类 高职院校体育文化，简单来说就是在高职院校校园中形 成并呈现出来的一种特定的体育文化氛围。它是一种具有运 动属性的文化。它是以为教师主导、学生为主体，使学生了 解各种体育知识，在这过程中锻炼学生身体素质，最终使学 生达到全面发展的目标。高职院校体育文化按照内容来分类， 可以看做3个层面：外层、中层和内层。通常所说的外层指 的是包括学校体育相关教学的设备设施、运动场地、运动器 材等等在内的物质层面；外层是构建高职院校体育文化的基 础，只有基础设备准备充分，我们才能更好地投入到建设高 职院校体育文化建设中。内层主要是指高职院校体育精神方 面的文化，同时，他也是高职院校体育文化的精髓，它是校 园和全体师生共同构建的一种精神氛围，包括价值观、体育 情感、思想品德等等方面。中层是指实施层次的体育文化， 包括高职院校体育文化中的行为与制度，而这些制度与行为 文化又包括体育教学、锻炼、规范、竞赛、传统、体育制度。 内层是体育文化的3个层次中的核心，它支配着外层和中层 体育文化。而外层体育文化和内层体育文化也是内层体育文 化的外在表现。总体来说，高职院校体育文化也是一种体现 学生意志的客观精神，它代表一种和谐的社会文化，与学校 长期的严格教学、科研、科学管理是分不开的。高职院校体