《识字4》教学设计一

《识字4》教学设计一（1）　　第一课时　　(一)谈话激趣，看图导入　　1．夏天就要到了。夏天里，小动物们发生了哪些有趣的事情呢?我们一起去看看吧!　　2．看图说花。(出示文中插图)引导学生想象：图中画