中班数学游戏：使两组数量相等

中班数学游戏：使两组数量相等中班数学游戏：使两组数量相等　　设计意图:　　在生活中幼儿对数量有一定的概念,能讲出数的总量,但对两组物体的比较缺乏衔接性、统一性,因而设计这一个活动,通过比较获得数