2024年小学数学教师工作计划样本（三篇）

2024年小学数学教师工作计划样本一、指导思想新学期的数学教育教学工作，以校本教研为突破口，以有效课堂教学为研究的抓手，塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学

2024年小学数学教师工作计划样本 一、指导思想 新学期的数学教育教学工作，以校本教研为突破口，以有效课堂 教学为研究的抓手，塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的 学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。 二、主要工作： （一）加强教学常规管理，提高教学质量 1、备课 备课是上好课，提高课堂教学质量的前提和基础，因此，我们必 须抓好备课的管理，要求备课要做到五备：备教材、备学生、备教法 学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。 ①备教材：要整体把握教材知识系统。弄清各部分在整体中的地 位，明了知识间的内在联系。确定各章节、各部分的教学目的、教学 目标。明确教学重点、难点。要“用”好教材，对教材的处理要灵 活，一方面要充分挖掘教材情景的教学功能;另一方面，要跳出教材、 超越教材，灵活变通教材中与学生的口味不相符或滞后于学生发展的 内容，及时关注时代发展的新动向，吸收生活中鲜活的素材，并整 理、融合到自己的教学中。 ②备学生：要了解学生的知识水平、学习能力及思想情绪，要了 解学生的学习方法、爱好和对教学的期望。 ③备教法学法：针对不同年级不同班级的学生特点，设计适宜的 施教方案。要设计好突出重点、突破难点的教学环节，分清各个环节 的先后、主次、指向目标之间存在的联系等等。设计的教学情境合 第1页共7页