圆的面积《解决问题》教学设计

圆的面积《解决问题》教学设计教学内容　　教科书第35页例1、圆的面积《解决问题》，课堂活动第1、2题。教学目标　　1、通过计算窗户的面积和工料费(例1)，掌握求组合图形面积或周长的方法。　　2、通过计