幼儿园大班数学教案《趣味抽奖》

幼儿园大班数学教案《趣味抽奖》　活动目标：　1、学习在表格的相应的位置上勾画记录图形的三种特征。　2、积极参与讨论活动，大胆讲述自己的意见。　活动准备：　教具、抽奖券、抽奖箱、奖品学具：作业

幼儿园大班数学教案《趣味抽奖》 活动目标： 1 、学习在表格的相应的位置上勾画记录图形的三种特征。 2 、积极参与讨论活动，大胆讲述自己的意见。 活动准备： 教具、抽奖券、抽奖箱、奖品学具：作业纸、笔、抽奖音乐 活动过程： 一、导入。 巩固图形特征。小朋友你们见过爸爸妈妈抽过奖没有啊？那怎样 抽奖的？对了，抽出的奖券一定要根兑奖的奖券对上号，才上市中奖 呀。你们想不想玩，等会儿老师带你们玩个抽奖游戏，老师也带来了 许多奖券，先看看奖券他们是什么样子的。 ( 师：对了，这些奖券它们大小不同（有大有小）、颜色不同有 ) 红有黄有蓝、形状不同（有圆形的三角形，正方形，三角形），老 师也为你们准备了许多奖券，请每个小朋友选一个你喜欢的奖券，先 看看，再说说，你的奖券是什么样子的，（自己说，再说给旁边的小 朋友听）我在请个别小朋友说给我听听。小朋友拿好拿好奖券。 二、抽奖游戏。 1 、抽三等奖，分析单一特征接下来抽奖游戏现在开始。（放音 乐）这是抽奖箱，这是奖品，我们先来开三等奖，谁来抽，我来抽， 谁会中奖呢？抽出来一看，问：我抽出来的是什么图形奖券，（正方 形）这是正方形的奖券，表示正方形的奖券中奖，你看看手中的奖券 是正方形的吗请中间的小朋友去领取奖品，恭喜你们。还有谁会中奖 呢，继续抽奖，（放音乐）看是什么样的奖券？请中奖的小朋友站起 1