22.3 实际问题与二次函数教学设计 (2)

22.3 实际问题与二次函数教学目标1. 会求二次函数y＝ax2＋bx＋c的最小（大）值．2. 能够从实际问题中抽象出二次函数关系，并运用二次函数及性质解决最小（大）值等实际问题．3. 根据不同条件设