试论如何优化小学体育课堂的教学管理探究

试论如何优化小学体育课堂的教学管理探究 【摘要】笔者认为在课堂管理中,体育教师作为管理者之一,应重视对学生内在动力的调动以及班级集体向心力的培养。具体方法笔者将其总结为“三多三少”,也就是多对学

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