五年级语文下册 语文乐园三（第2课时）教案 语文A版-语文A版小学五年级下册语文教案

语文乐园三（第二课时）教学目标：阅读《猫》教学重点、难点：体会猫的性格以及作者的情感。教学准备：猫的图片教学过程：自主阅读（一）看图片，激发阅读兴趣。1、出示图片，学生欣赏。2、教师：我们班有谁喜欢猫

语文乐园三（第二课时） 教学目标：阅读《猫》 教学重点、难点：体会猫的性格以及作者的情感。 教学准备：猫的图片 教学过程： 自主阅读 （一）看图片，激发阅读兴趣。 1、出示图片，学生欣赏。 2、教师：我们班有谁喜欢猫呢？为什么？ 3、教师导读：著名作家老舍先生也很喜欢猫，他笔下的猫是什么样子的呢？我们一起来读 一读。 （二）初读感知，把握课文条理 1、引导学生读“阅读提示”。 2、教师：从“阅读提示”中，我们知道了作者分别为我们介绍了大猫的古怪和小猫的可爱。 请同学们自读课文，做下面两件事情。 （1）找出介绍大猫和小猫的相关段落。 （2）想一想：大猫的古怪表现在哪里？小猫的可爱又表现在哪里？ 3、集体反馈。 （1）指名反馈：哪些自然段介绍大猫？哪些自然段介绍小猫？ 大猫：第1-5自然段。 小猫：第6-7自然段。 （2）指名分段读短文。 （三）再读感悟，体会猫的性格 1、引导学生把刚才自读的情况和同学交流： 大猫的古怪表现在哪里？小猫的可爱又表现在哪里？ 2、集体反馈。大猫的古怪：既怪又贪玩；既贪玩又尽职；高兴的时候对谁都温柔可亲，不