中班科学优秀说课稿及反思变色魔术

中班科学优秀说课稿及反思《变色魔术》一、说教材 1、教材的意义《变色魔术》是中班关于一个颜色改变的探究活动。孩子们生活在一个多彩的世界里，蓝天、白云、绿草、图画书，这些多彩的颜色是怎么来的?我

17 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 中班科学优秀说课稿及反思《变色魔术》 一、说教材 1 、教材的意义《变色魔术》是中班关于一个颜色改变的探究活 动。孩子们生活在一个多彩的世界里，蓝天、白云、绿草、图画书， ? 这些多彩的颜色是怎么来的我设计了这个活动让孩子通过观看、操 作、商量等方法来了解了红、黄、蓝三原色其中两种颜色混在一起变 出另一种颜色的奇妙，激发幼儿探究、发觉颜色改变的现象，满足幼 儿的探究欲望，体验颜色改变的乐趣。 2 、教学目标本次活动遵循《纲要》的精神，表达以幼儿进展为 本的原则，符合幼儿爱动手、爱摆布的年龄特点，引导幼儿在探究发 觉的过程中互相协商、相互合作，共同探讨、相互沟通，从中培育幼 儿的合作意识，提高幼儿的口语表达能力和社会交往能力。因此，本 人预设了以下三个活动目标： a 、探究两种颜色混合后的改变，认识绿、紫、橙三间色。 b; 、让幼儿主动参加变色的操作活动，感受三原色的改变 3 、教学重难点：