幼儿园表演区观察记录与分析

幼儿园表演区观察记录与分析孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点，制定不同的学习计划，以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步发展。这就需要教师因材施教，进行总结，那么幼儿园表演区观

幼儿园表演区观察记录与分析 孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点，制定不同的 学习计划，以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步发展。这就需 要教师因材施教，进行总结，那么幼儿园表演区观察记录怎么写？下面本 站为大家分享了幼儿园表演区观察记录与分析，供您品鉴。 观察地点：中二班小舞台 观察目的：新学期我们班开设了小舞台，我们提供了舞台，背景，表 演乐器，服装，道具，在音乐的选择上也选择了一些孩子们学过的歌曲， 但孩子们似乎会对这些内容并不感兴趣。 实录： “现在请小朋友根据早上自己选择的活动区域去游戏吧！”源源，湘 湘，桦桦端着小椅子来到小舞台前面，打扮了好了之后，桦桦第一个走上 了小舞台，他在小舞台走着模特步，不停地变化姿势，可小观众们似乎并