借助古诗词教学提升学生审美鉴赏与创造能力

借助古诗词教学提升学生审美鉴赏与创造能力 摘要:“审美的鉴赏与创造”是语文学科核心素养中的一个重要方面。在古诗词教学中,必须注重学生感知美、发现美、理解美、创造美的能力培养,从而提升学生审美鉴赏与