大班科学神奇的毛细管教案反思

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大班科学神奇的毛细管教案反思 大班科学神奇的毛细管教案反思是非常优秀的内容，希望能让找寻大班科学教案的您有所 帮助。 1 、大班科学神奇的毛细管教案反思 活动目标： 1. 通过游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。 2. 培养幼儿的观察力及动手操作的能力。 3. 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4.“” 充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5. 发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备： 1.() 毛巾、海绵、布、餐巾纸、香烟、粉笔、砖头、马粪纸等吸水材料及塑料盆大小不同 若干。 2. 塑料、铁钉、玻璃等不吸水的材料若干 3. 吸了红墨水的萝卜、生菜、花菜、莴笋等蔬菜。 活动过程： 一、设置游戏环境 教师无意中打翻一杯水，问： 1“?” () 、谁能帮老师把水弄干净小朋友帮忙拖地、用抹布抹 2“?” 、说一说刚才的水都到哪儿去了 3“?” 、想一想还有哪些东西能吸水 () 棉花、纸、植物等。 二、幼儿探索实验 1? 、请你把桌上的东西慢慢地放进水里，你发现了什么 鼓励幼儿大胆讲述