初中音乐 采花教学设计学情分析教材分析课后反思

《采花》教学设计教学内容学唱四川民歌《采花》教学目标能够积极欢快的演唱歌曲《采花》，培养良好的歌唱习惯。在歌唱与聆听的过程中了解民族调式与四川地区民歌的风格特点。了解歌曲旋律进行特点与节奏特点，能根据

《采花》教学设计 教学内容 学唱四川民歌《采花》 教学目标 1. 能够积极欢快的演唱歌曲《采花》，培养良好的歌唱习惯。 2. 在歌唱与聆听的过程中了解民族调式与四川地区民歌的风格特点。 3. 了解歌曲旋律进行特点与节奏特点，能根据其特点进行歌词的即兴创编。教学 重难点 4. 正确的演唱歌曲《采花》。根据歌曲特点进行歌词创编。 教学过程 一、导入展示四川地区相关图片与中国地图。 () 师：同学们知道图片中 的场景来自 于我国哪个地区吗？ 学生回答。师：接下来我们一同走进西南地区，聆听来自西南地区的声音。 设计意图：通过地图给学生一个直观的地理方位概念，了解西南地区的民族、环境 ( 等，为分析歌曲风格特点打下基础。 ) 二、学唱歌曲 1. 节奏练习 (1) x_X X (2) XX XX (3) XX XX