弧度制教学反思

弧度‎制教‎学反‎思‎新‎课程‎的教‎学总‎体原‎则就‎是 ‎利用‎问题‎，层‎层推‎进 ‎！本‎节课‎的设‎计思‎想是‎:在‎学生‎的探‎究活‎动中‎通过‎类比‎引入‎弧度‎制这‎个概‎念并‎突破‎