优选班主任工作心得体会范文5篇

优选班主任工作心得体会范文5篇　在当今技工学校里,独生子女是学校主体,是一个走向成熟还没有成熟的一个群体,部分学生自身存在许多弱点和不足。许多的老师都反映学生素质差、不好管、不听话,班主任工作难,从

优选班主任工作心得体会范文5篇 在当今技工学校里,独生子女是学校主体,是一个走向成 熟还没有成熟的一个群体,部分学生自身存在许多弱点和不 足。许多的老师都反映学生素质差、不好管、不听话,班主任 工作难,从而产生消极回避的做法,把种.种过错都归根于学生 的问题上,从而产生一种错误的认识。我从事技工学校班主任 工作多年,现就技工学校学生管理方面的问题提出我的看法。 当一个学生的行为违反校纪校规或者不合常规时,按照 传统的教育方式,老师往往通过说理让学生学会辨别是非明 白真理,之后再告诫学生要好好学习,往大处讲要做一个对社 会有用的人,往小处讲对得起自己的父母等等。这种教育方式 的指导思想是,只要学生明辨了是非自然就会改正错误,以后 就不会再犯类似的错误,然而事实上这种教育方式往往在技 校学生的管理中达不到预期的效果,老师经常感到很难真正 走进学生的心灵深处。学生往往对老师的“理教”很不耐烦, “这边接受,那边又犯”。出现这样的情况的原因?我认为问 题出在传统教育的方式上,教师动不动就教训学生,忽视了学 生自身的内心感受,忽视对学生的“心育”。我认为,作为班 主任。 1.老师要以平等为前提,提高学生的自制力