提高幼儿教师观察记录和评价水平

提高幼儿教师观察记录和评价水平 　　【摘要】“纲要”中明确指出：评价必须是在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行，平时观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现，是评价的重要依据。观察能力是衡量一位