《捐诚》教师普通话水平测试作品

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《捐诚》教师普通话水平测试作品 《捐诚》教师普通话水平测试作品 我在 ___学习期间遇到过两次募捐，那情景至今使我难以忘怀。 一天，我在渥太华(Wtàihuá)的街上被两个男孩子拦住去路，他 们十来岁，穿得整整齐齐，每人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸 帽，上面写着“为帮助患小儿麻痹(mábì)的伙伴募捐”。其中的一 个，不由分说就坐在小凳上给我擦起皮鞋来，另一个则彬彬有礼地发 问：“小姐，您是哪国人?喜欢渥太华吗?”“小姐，在你们国家有没 有小孩儿(xiǎoháir)患小儿麻痹?谁给他们医疗费?”一连串的问 题，使我这个有生以来头一次在众目睽睽(zhnɡmù-kuíkuí)之下让 别人擦鞋的异乡人，从近乎狼狈的窘态(jiǒnɡtài)中解脱出来。我 们像朋友(pénɡyou)一样聊起天(tiānr)来…… 几个月之后，也是在街上。一些十字路口处或车站坐着几位老 人。他们满头银发(yín fà)，身穿各种老式军装，上面布满了大大 小小形形 ___的徽章、奖章，每人手捧一大束鲜花，有水仙、石竹、 玫瑰(méi·ɡuī)及叫不出名字的，一色雪白。匆匆过往的.行人纷 纷止步，把钱投进这些老人身旁的白色木箱内，然后向他们微微鞠 躬，从他们手中接过一朵花。我看了一会儿(yīhuìr)，有人投一两 元，有人投几百元，还有人掏出支票填好后投进木箱。那些老军人毫 不注意人们捐多少钱，一直不//停地向人们低声道谢。同行 (tónɡxínɡ)的朋友告诉我，这是为纪念二次大战中参战的勇士， 募捐救济残废军人和烈士遗孀(yíshuānɡ)，每年一次;认捐的人可 谓踊跃，而且秩序井然，气氛(qì·fēn)庄严。有些地方