八年级数学下册 6.4 如果两条直线平行导学案（无答案） 北师大版

6.4 如果两条直线平行一、读一读 学习目标：1、了解平行线性质定理和判定定理在条件和结论上的区别，体会互逆的思维过程；2、能熟练应用平行线的性质公理及定理。二、试一试自学指导：平行线性质公理：两直